完🜠🃣全可以先研究一个杯子是如何诞生的,它的花纹从何时开始脱落,杯口从何时被磕坏🙨了个角,是谁做的,发生过什么……
西弗勒斯脑海中响起悦意旋律,陈旧的火种🝭再🜃⛆次被引燃,蓬勃的创造欲和想象力摩擦出热烈的火光。
斯黛上楼时看⚕见的⚋🏺便是如此专注的西弗🎯勒斯。
她都不记得这个画面她见过多少次了,西弗勒斯好像永远保持着自始如一的态度,潜心笃志做着魔法研究。🞲
这样的人,让他困在霍🗪格沃茨教小学生就是对彼此的折磨。
斯黛走上前🅮,⚕顺手拿起一叠西弗勒斯刚落笔的羊🖓💉皮纸,细细地读起。
西弗勒斯的灵感如腾流的江河在这几张草稿纸上飞舞,斯黛才看过几行后便惊讶地看向此时正🆨在快速😯🄵翻动着书页的对方,还没等她开口,西弗勒斯又递给她一🛗🜠张印着潦草细密字迹的纸。
“那里写的都是废话,看这张。”
……
她们🏋又开始了在庄园里熬制魔药,研究🎯魔法,晒晒太阳喝喝咖啡的生活。
西弗勒斯知道在没有更多线索之前,他们👗的下一步行动大概率都会🌌和西里斯有关,所以他当然更愿意享受现在沙漏慢慢流逝的日子。