他人手不够。
符文研🍂🅑究院中的助理研究员目前只有十几个，詹妮已经把其中一半的人派到了他手下，剩下的研究员都在跟着詹妮做有关中级符文系统中干涉问题的研究，那显然是不能动的。
卡迈尔手下的研究员们接下来🜹要去进行加速轨道以及炮弹装药、引信等方面的研究和测试，虽然理论参数已经齐备，但把理论图纸转化成实际产物可不那么容易，可以预见在未来很长一段时间里，研究院这边都不⛈😘🁫会有多余的人手可以帮他处理定向能武器的问题卡迈尔自己的精力是足够的，但缺乏助手，他的效率也就高不到哪去。
缺少助手，这已经不是卡迈尔第一次在这个问🝱题上发愁，他觉得自己必须解决这个问题，否则🜡哪怕他搞定了这次的课题，今后还是会在人手问题上捉襟见肘的。
这位古代魔导师忍不住想到了领主下令建立的新设施，那个叫做魔导技术研究所的综⛼☋合研究中心，他知道那个研究所是更倾向于实用领域的部门，那里有大型的实验室和擅长处理实际问题的娴熟技师，严格来讲，魔导技术研究所才更适合处理他的武器研发项目，但那个研究💭所现在也才刚刚破土动工而已，短时间恐怕是指望不上的。
更何况哪怕设施完工🔰🄐了，里面的技术人员也有一大堆的课题等着去做：那些都是魔导技师，🛄🙺他们的工作任务恐怕早就排满了。
那么要从哪里找到一批助手呢？
整个领地恐怕都没有足够的知识分子可以被培养成🐷魔导😦🃫🚬技术人员……除非能想办法再引进一批🜡人才。
思索🈧⛢间，卡迈尔突然想起了前不久跟詹☽妮闲谈时听到的一个名字。
他离开研究所，径直前往位于研👲🌮究所南部的塞🝱西尔通用学院。
桑提🈧⛢斯刚刚结束下午的课程，在给孩子☽们布置下去抄写符文以及背诵基本符文规律的作业之后，他便收拾好了自己的教学用具，准备回宿舍休息。
这位年轻的奥术师已经习惯🈁🞦🖖了🜹在塞西尔领的🐾🅝生活。
每天备课，上课，给孩子们讲解魔法世界的奥秘，检查学生们的学习进度和作业，然后下班，回到宿舍，准备🐰🃡第二天的课程，饭点就到食堂，去🛱和学院的老师们一起用餐，顺便一起讨论讨论学生们的学习进度。偶尔会被那些成绩糟糕的学生弄的无可奈何，但更多的时候，他都在因学生们的进步而欣喜不已有时候还会有学生带来一些礼物，多半是他们在家中烤的点心或者从河边摸来的漂亮石头。第二种情况更多一点。
他起初还不知所措，但现在那些漂亮石头却堆满了他宿舍的窗台。
桑提斯喜欢在塞西尔领的生活。
没有在王都的勾心斗角，没有法师塔里令人窒息的压抑气氛，没有来自上级贵族、上级魔法师们的冷嘲热讽和倾轧排挤，这是一个让他能感觉到舒适的地方尽管🕿🏕🙺这里位于边陲，尽管这🕕🈛里被王都的老爷们看作是“傻子才会去的🌜⛣不毛之地”，但桑提斯觉得没有什么地方能比这里更让他感觉到舒适的了。
就让王都📇😯🄶那些老爷们尽情地目光狭隘下去吧，他们不来才好。
桑提斯在胳膊下面夹着他的教具包那里面有一套🇭★做图用的工具，一本教材，一本教案，🁝还有一盒木质的、用作演示的符文“块”，除了教材之外，其他都是他自己制作的他一边走出主教学楼，一边打量着学院里的风景。
前些日子下的雪已经被学生和校工们铲净，在这冬日最寒冷的时节，塞西尔学院中也并不冷清：桑提斯看到来上夜校的领民正三五成群地走向另一座建筑物，那些都是刚🚈刚下工的工人：自从领🗑🚸地上越来越多的工厂将“认字识数”当成高🖰🖕级工的标准之后，主动来夜校的人就越来越多了。