刚上完变形课，艾伯特跟随其他人一📥起前往大厅，在穿过门厅时，看见一群学生正聚集在布告栏周围，读着🗃😼一张刚被钉上去的羊皮纸上的文字。
“珀西，你知道公告的内容吗？”艾伯特跟人群里的珀西打招呼，询问🛴☽起布告栏上贴着的信息。
“是关于复活节假期期间的安排。”
珀西回头瞥了眼拥挤的布告栏，向艾伯特说起自己知道的事情：“麦格教授要求假期期🜩间的留校学生🂸只能在大厅、图书馆与各个学👭🌃院的公共休息室活动。”
“这绝对是霍格沃茨学校有史以来最糟糕的复活节！🗣🝜🌂”
艾伯特倒🎳🕋是不意外，如果复活节假期就放松对学🞈生🐗的管控，那么先前严格管控又有何意义。
李·乔丹从人群里挤了出来，忍不住吐槽道：🗦“要我说，干脆就别放复活节假期了，反正情况🕲🍣都一样，还不用做那堆烦人的假期作业！”
珀西听了李·乔丹的话，皱起眉头对几人说🄽🃂：“麦格教授这样做完全是在为了大家的安全考虑，而且🂸她也一直在努力维持学校的正常运转。”
“为什么不让所有学生回家过复活节呢？”
艾伯特认为目前的情况，复活节假期绝对是令人头疼的问题，让学生们留在🛩🟇🛃学校过节可不算是什么好主意。如果强制大家都回家过复活节，就不会有现在的这堆麻烦了。
“情况没糟糕到那种程度，麦格教授不可能将所有的学生都赶……送回家。”珀西原本想用“赶”的，但又觉得不🃭合适，最后又临时改口了。
反正没出事，那就继续拖着。
这种抱着侥幸的心理，艾伯特🔃♣一点都不陌生，等到出事就迟了，这句话可不是说说而已。
不过，🌕麦格教授通过布告栏，很委婉地建🎗议🄽🃂大家回家过节。
事实上，她确实也这样做了。
午饭时，麦格教授开始签收留校学生的清单，不得不说，布告栏上的消息很管用，有不少的学生都预订了霍格沃茨特快列车的座位，打算回家过复活💺节🐚⛿假期。
珊娜看到艾伯特在留校学生的羊皮纸上签名，终于忍不住问道：“你真的不打算回家过复🐄活节吗？”
“不了，我没打算回去。”艾🔃♣伯特随便找了个借口敷🗣🝜🌂衍道，“反正都快放假了，而且复活节假期的假期作业可不少，回去的学生八成做不完。”
“🝀我想现🎳🕋在没人信你的鬼话。”弗雷德与乔治齐齐朝艾伯特投去鄙视的目光。