季扶倾走上前去，俯身观察一阵，直接蹲下♠身，上手将那个塑料袋扯了出来。
几个值日生围了上🂪👣来，问：“不要紧吧？没伤到手吧？☽🄶”
他说：“没事。快值日，不要磨蹭，一会儿还🗞🜲有早🅨读。”
人群散开后，季扶倾站了起来。
他低头看了一下手🂪👣，拇指和食指揉搓着🁌🄖，然后往四周瞥了一圈，竟瞧见黎晓抱着个鼓鼓囊囊的书包站在不远处的樱花树旁。
墨色发丝被🂎🍫风吹🖦🔸起，参差斑驳的花影落在衣服上，颇有种日式小清新的氛围感。
二人四目对接，黎晓🄁🝳立刻移开目光，抱🁌🄖紧🚢🕂书包，三步并作两步飞快地走远了。
季扶倾若有所思地看着黎晓离去的背影，下意识地思考了一下，她一大💫清🖹🗣🝟早为何会出现在这里。
总不会是特意过来看他一眼吧？
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黎晓回到高一（6）班位于二楼的教室。
值日生正在收拾讲台，把老师随手🎲🕃乱放的粉♠笔挨个儿摆回盒子里。
语文🝀课😡代表手里拿着一本小黄册子，在黑板上写下今日要检查背诵的篇目名——诸葛亮《出师表》。
时间尚早，座位上的学生稀稀拉拉的。
有人🝀吃早饭，有🖦🔸人赶作业，有人在补觉，还有人捂着耳朵在背书。
黎晓坐😡到自己的位置上，同桌薛南枝还没到。她后座的男生正在奋笔疾书🖹🗣🝟，见黎晓来了，开口管她借英语作业参考。
黎晓有时候会问他借物理作业，所以很大方地给他了。☽🄶都是同学🍴，互🚉利互惠嘛。
她拿出高中生🚴🗥必背古诗文小册子，翻到对应篇目，开始☽🄶☽🄶小声背诵。
嘴上念叨个不停🖦🔸，思绪却神游天外，不知在想些什么乱七八糟的东🜹西。