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叶煦📔🚢温声讲解着步骤，齐筝听着听着，🕇只觉得宛如天书,他从第三个步骤开始就不知道老师讲得到底是什么。
…打发蛋白……手腕力道要轻柔但不能间断,这是啥🈻意思？
感觉在练功。
陆🈺🃛😞臣见他面无表情的听讲，唇边不禁勾起：“你看起来像🎮是要面临重大手术。🞥🖑👶”
“差不多了。”齐筝说。
他还没搞懂拿搅拌棒的正确姿势是什么。
陆臣忍不住搭上他肩，大笑出声。
齐筝身子冷不防晃了🕋🈂🞰一下，身躯🆆站稳后,冷静的朝对方说道：“你也要帮忙记。”
台上叶煦🈞正讲到第三批鸡蛋的用🆆途，他手边却没有纸笔能记录，步骤复杂又👷多，他已经快忘记第一批鸡蛋是干嘛用的。
陆臣：“反正随便搞就行。”
卫凌啧啧两声,不认同得说：“这次是🕇我们整组同做一个,你随便搞的话,万一小🕖🉤弛吃坏肚子怎么办！”
陆臣闻言，便朝他问道：“所以第一批鸡蛋是用来干嘛🖮🖁的？”
“煮蛋花汤？”卫凌不确定的说。
范弛：“……”
他们这组作出的东西确定是人吃的吗？
半小时之后，叶煦终于讲完十六个步骤。
齐筝感觉自己只记得最后一步－－“把🕇蛋🏟🛗🜠糕🜖🂅放进摆盘。”
班上同学纷纷开始动作，整个教室看⚳起来朝气蓬勃。