当他来到徐教授办公室前，吵了敲门，推门走🝿🐽进去🄮之后，便发现办公室还有其他人，似乎正在请教问题，细细一看，🄇🞨🖮是团队中的一名研究生，对方的导师正是徐教授。
既然对方是团队内的成员，正好可🈝⚸🖇以留下来，和徐教授一起看一下他🌕⚨📾写的实验方案。
商易云推门的声音，惊醒了正在为那名研究生讲解问题的许教🌰授，对方抬起🍎头，便看到了商易云的到来，也看到了他手中的文件🀻。
“商易云同学，💤📵🟑你来了，你手🁲中拿着的文件，这是刚写的实验方案吗🌕⚨📾？”
听到徐教授的话，他点了点头🁲，这也不是什么机密的事情，说出来也不🝭会有什🜻么可怕的后果。
得到了肯定的回答，徐教授脸上露出了笑容，对于商易云🖩的能力，也有了更清楚的认识。
上一次可修复玻璃材料的研究成功，80的功劳🉡🈳是商🃇🕭🌴易云的，不管是写实验方案，还是🞂在实验的过程中亲自做实验，全程参与。
徐教授心里也明白，团队中没有了他们这些🝞🌒人，可修复玻璃材料还可能研究出来，但🏹🞾是如果团队中没有了商🌯🂤易云，课题研究相当于一座宝山，去没有开采的办法。
来到办公室之后，商易云就坐在了沙发上，没有阻止徐教授🄙♢为那名研究生讲解问题。
徐教授看到商🍴🌕⚢易💤📵🟑云的行为，也🁲明白了他的意思，就继续讲解问题。
等了一段时间之后，那名研究生似乎明白了，看到这种情况，商易云就把自己打🌡⛤印出来的文件递🀶🁔🅡给了徐教授。
接过文件，就认真阅读，徐教授在🈝⚸🖇材🅅🄇🞫料领域研究了这么多年，知识能力水平还是非常深厚，阅读一遍之后，就明白了实验方案所用到的知识原理。
这个知识点很简单，但是却没有人想起来，一些知识只有🖩用到合适的地方，才能促进整个实验的成功。
团队中的那么研究生也🈵看了这份文件，但是却似懂非懂。
这份实🂎验方案文件，在徐教授看来🈝⚸🖇，这份文件中的一些专业知识很简单，但是🜻也只是相对而言。
在🙗💘那名研究生眼中，这份文件虽然不能说是天书，但是里面涉及到的一些知识点，却也不是这名研究生此时能够接触到的知识。
“商易云同学，你所写的实验方案，有很大的可行性，但是能不能成功，还需要明天的实验完成之🍥后，才能知道是否可行？”
听到徐教授的话，商易云心里也清楚，他手中的东西，毕竟只是一份实验方案设想，要验证这份方案的可行性，还需🄇🞨🖮要明天的实验以后，才能知晓。
在讨论的过程中，参与的人员主要是商易云和徐🉡🈳🉡🈳教授，至于那名研究🌕⚨📾生，却沦为了全程打酱油的存在。