“看不见的同学可以站起来或是来到讲台旁。”戴维斯说完后🙱便走到艾伯纳身边，待其他观看的学生们都找好位置后他才继续开始讲述。
“和我刚才说的一样，来艾伯纳你🝀🈀🞞先释放出魔力波动来。”戴维斯低🖢下头冲身边⚟💩的艾伯纳说道。
艾伯纳接到指令想都没想便催动起魔力，瞬时一团冰元素魔力便附着在了他的身边，而离他最近的戴维斯不🄏☈♂免也在冰元素魔力的☶🃵范围内。
“那接下来该我🔉⚗👣了”戴维斯说罢也催动魔力，但介于戴维斯本身是自然魔法的‘潮湿’并不会直🁴接将魔力萦绕到自己💜💬🔺身边，于是大家都好奇他催动魔力会产生什么反应。
而随着一声细微的咔嚓，学🁭🉃🄦生们便惊讶地发现艾伯纳周边的冰元素魔力竟渐渐化为实体的冰晶，如一道圆环漂浮♹🍗在他周围。🖞
“这便是影响的一种，‘潮湿’属性的我催动魔力会提高周围空气的湿🃏🖲🖧度，而艾伯纳魔力冰元素所带来的寒冷就会冻结这部分湿气”
“阿嚏！”被冰晶围绕的艾伯纳一哆嗦打了个喷嚏🇸🝓引得众人笑起来。
“额，艾伯纳我讲话的时候就可以🝀🈀🞞停止使用魔力🝠🌠🀡了🇸🝓。”一向古板的戴维斯也被艾伯纳滑稽的表现逗得直摇头。
“所以，为了不影响我们魔法招式的正常使用，在战斗🔉⚝💜时大家应该彼此协调好魔力波动的🛆🚉范围，尽量不合队友的重合”
“那这难🖂🏶🞦道就不能用于战斗了吗？”艾伯纳灵机一动地问道，见戴维斯和同学们⚟💩看向自己他连忙解释道，“你看比如我刚刚冻结了戴维斯老师召唤的湿气还能自如使用它，这可不就能节省一步魔力凝冰的魔力损耗🍈🆃🌷啊！”
“这个想法不错，但可行性并不高。”
戴维斯还是对艾伯纳鼓励地点了点头，他继续说道，“艾伯纳说得这个确实有一定道理，但战斗中却很难实践。毕竟在应敌时，你要把大量精神力都投入到魔力招式的使用中去🂠🐋，能协调好魔力不干扰彼此就已经很不错了，还想属性互助就几乎是不可能的了，除😟非你有莱戈校长那样的精神力！”
闻言艾伯纳有些沮丧地挠了挠头，他🜊没🃱想到还有这🇸🝓一层。
“但魔法属性互助不可行不代表🕋战斗中无法协作。”这时戴维斯又继续解释，“⚟💩我记得你们中有人选修了咒术吧？”
这时学生里包🌿🄵括艾伯纳在内的十几人点了点头。
“那还记得咒术三个分类吗？”
“药剂，附灵，结阵！”咒术班的🝀🈀🞞十二名学生一齐回答说。
“看来都有听课，而我要说的就🕋是咒术分类中的结阵。咒术的结阵应用里有一项叫做‘融魔法阵’的东西，这种对魔法💲🕲的提炼应用可以使两人及以上的魔力融合并提升到更高的程度。不过这需要有咒术基础才能使用，等以后你们升到更高年级必修咒术后会学到这个的🍄，都回去吧！”
“‘融魔法阵’？”