“这次会议主要是为了O.W.L和N.E.W.T考试，在座的都是执教多年的教授，相信以你们的教学经验能够和往年一样处理好学生们的问题……”
说着，邓布利多看向卢平和一直没说话、显得有些局促😂⚐的海格，显然，所有教授中只有他们两个是新手🅠🈁。
“我相👺信莱姆斯可以根据考试范围合理安排5年级学生和7年级学生的学习进度，毕竟黑魔法防御术这门课非常重要……说实在的，这门课难得找到靠谱的😏教授……”
邓🚴🗪布利👺多接下来的话在斯内普的眼神中消🆛音。
“好吧，就是这样。”
他干巴巴地结束了话题，转而看向海格。
“海格，我相信你是能把控教学内容的，是不是🅀🃛？你得多注意注意考试范围再备课，好吗？”
海格用力地点着头。
三年级的第一节课后他谨慎了不少，接受姜灵沐的建议、重新评🌬估了下神奇动物的危险程度，现在课上得还算顺利。
“好了，大家还有什么要补充的吗？”
邓布利多往椅背上🉂🄡⚪一靠，接下来就是难得的教学交流时😂⚐间了。
麦格教授的脸上带着笑容。
“🚴🗪我发现最近学生们都非常自觉，我没有什么好补充的……或许你们🈮🁯知道学生们自觉起来的原因？”
教授们互相交换着疑惑的目光，显然他们也不知道内情，🟅🚲🗖好像一.夜之间孩子们就突然懂事了。
他们欣慰之余，还有种毛骨悚然的不适。
邓布利多湛蓝的眼睛🛀看着斯内普，斯内普神色🟎🜃如常，沉默不语。
“哦🟙🝥，邓布利多教🉂🄡⚪授，我可能有一点要说。🇬🛨”
海格默默举起了手。
“我想申请一个学生助教，行吗？”