其实刚开始方醒也想过造反，可一想到如🖭🕶今的人💠📌🙘心安定，已经没有了造反的群众基础。?👲🌵
其二就是大战之后千里无人烟，本才刚刚修生养息的人口将会受到一次重创。如果按照以前改朝换代的记录来看，就算是方醒造反成功了，可凭着剩下的人口，以及汉人依恋故土的本性，🆊他将会在有生之年内看不到大规模扩张的那一天。
既然硬的不行，那么就只有来软的了。
“咱软刀子杀人，看看谁杀得过谁！”
成功调解了自己心情的方醒又去了户部。
看着这些学习态度级认真的学生👻，方醒真想把他们拉到自己的阵营🔦中来。
可这不现实啊！
方醒🖓💋现在就想着教几个好弟子出来，然后就像是蒲公英一样的，把这些知识传播出去。
授课🖓💋完毕后，方醒正准备回去，可却被姚平拦住了🐩🂣。
“老师，弟子也想跟您学新学。”
方醒一愣，然后问道：“你不怕……”
姚平坚定的道：“老师🛏🛗，弟子觉得天大地大，道理最大。”
好吧，这个傻乎乎的学生方醒还是收下了，不过他告诫道：“这个世界不是道理最大，而是谁的嗓⛥🜞🃎门大，谁的拳头🙫🍗大，谁就有理！”
朱瞻基、马苏、姚平🚄🐳，还有些家丁也会来听课🗷☪，💠📌🙘这就是方醒的‘蒲公英’。
“我们要用火枪为子孙拓展生存的空间，我们要让太阳永🏻🟒🜥远都💣📭💣📭照耀在大明的土地上……”
课堂上，方醒挥舞着拳头，散播着霸权主义思想💠📌🙘。
“凡我大明😅军队立足之地，皆是我大明之领土！”
数学、几何、物理……
凡是方醒觉得需🀽要的，他都会传授。自🚠🔲🄤己忘记了的，就努力🅐🅰的去重温知识，再转教给学生们。