他们🁭🉀三五成群聚集在一起，脸色诡秘，神情兴奋，眼💧🔓⛷睛异常明亮，不是交头接耳地议论，就是有说有笑地窃窃私语。
有人一听别人的话，脸突然象见了鬼💚💜般愕然，眼睛瞪得如鸡蛋：
“真的？这不是谣言吧？”
要是见朱启松从旁边经过，他们就会倏然收口，旁🍝🉀顾左右而言他。
有人见朱启松走来，💶咳🆆🍕🇸一声，老师们便一转身作鸟兽散，弄得他尴尬万分，非常🈯🁶生气。
但朱启松知道到目前为🆆🍕🇸止，教职工还只是停留在好奇的猜测，兴奋的想象阶段，还没有发现他与张一妙的任何🔗🀲🀰🔗🀲🀰证据。
要是他们掌握了证据，🆆🍕🇸那将是一种怎样可怕的局面？💧🔓⛷
朱启松简直不敢想象💶，所以他平时特别谨慎，非常克制，无奈张一妙**，太心急，也大胆，引起了洪玉芳的怀疑和别人的猜测，使他们陷入尴尬境地。
上午第二🗇🙞节课上拍，朱启松见三四个人站在办公楼的东山墙边议论，鼓起勇气走上前问：
“你们在议论什么？神秘兮兮的。”
数学老师刘松泉脸色不自然笑笑：
“没什么，随便聊聊，呃，随便聊聊。”
数学老师🗇🙞卢胜利搔搔头皮，红着脸，有些难堪：
“嘿嘿，没什么，嘿嘿。”
外语老师施进军看着💶自己的脚尖，呐呐出声：🔻
“开玩笑，大家没事做，开开玩笑。”
连一向与他关系很好的胡🃱思录和李俊超，也从春游回来后有意回躲他，打牌不请他，有事不向他汇报，还总是远远地看着他，背后指指点点说着什♓🈁🞢么。
郁老师和刘艳梅她们更是异常活跃，动辄就凑在一块窃窃私语，🁲咯咯咯掩着嘴笑。
有些年轻的老师看见朱启松，会无缘无故脸红，然后不是低下头🁲绕开走，就是扭开脸不看他。