大家纷纷打开电脑，开始了实践。
志才中学的实验楼，投入的成本和🐗⛣🜎图书馆一样厚实，⛡所以所有的设备都是最新款的。🀛
眼🅐🅱前这台电脑只是数秒过后，便完成了开机过程，一下子就让夜弘想起了家里那台令人头疼的破旧电脑，更加坚定了换电脑的决心。
一旁的周浩，整个上课过程都在神游🕁🆫物⚙👳外，🏿根本没听进一个字。
直到赵霖宣布开机实验时🖩🕒🉄，他才大梦初醒一般，回过神来。🛼⚆🏆
周浩苦着一张脸，一边看书一边磕🐗⛣🜎磕碰碰地🏿开了机。
好不容易找🙧到对应的软件，却是发现软件的菜单是纯英文的🛼⚆🏆，没上课的他🈚根本看不懂。
正在周浩一脸懵逼的时候，却听到一旁传来清脆🆊🍺的键盘敲击声。
只见夜弘神色专注，双手如同弹😗🁝钢🐗⛣🜎琴一般，在键盘上按出一片幻影。
“哒哒哒哒哒——”
快速而有节奏的敲击🜷📺声，瞬间引起了周围同学们🆊🍺的注意。
他们转头看向夜弘屏幕，却是怎么都无法再🏿移开视线。
只见夜弘不仅快速地完成了赵霖交代的任务，更是🀞♢丧心病狂地开始了自己的实验。
他的电脑屏幕上，一个小游戏程序正在缓缓生🕲🍠🉢成🆊🍺！
而周围的同学们，此时才刚刚打开软件⚙👳，还在苦恼地研究如何开始第一步🈚。
就这样，一群人张大🜷📺嘴巴，🍬🗮呆呆地看着夜弘操作，直到他把🛼⚆🏆程序完成。
同学们屏🖺🗭气凝神，紧张地看着夜弘点下了运🏿行键。
随着一阵🖺🗭悦耳的音乐声，游戏里的小人物开始跳🆊🍺动，宣告了夜弘程序开发处女作完美运行。
“耶！”