“有！”，丝雨的眼神坚定自信，“凡是在材料中找不到现成🁤🇰的中心句的🕞，材料的标题和出处的核心信息就是我们要把握的信息。
像本次考试的题，你🖟📶只🀳要围🙤绕教科书拟论题就行了。
比如说，教科书具有🖟📶强🀳烈的时代性，教科书的内容与时俱🃉🕹进……。
如果材料给的是一些家书，你同样可以套用，家书具有强烈的时代性，家书的内容随时代的变化而变化等等🎓🐩……”
大多数经验传授者往往会套上🔌一堆华丽的理论包装，却毫无操作价值可言。
而丝雨对高二、一班学生的指点却大⛟🛨多朴实无华🝃，又操作性强。
年问天也忍不住点🝁头赞许，以前的老大难问题，竟让丝雨🃉🕹轻而易举给化解了。
历史论证题论点的可行性有效性提升了，⛉⛉均分可以🄋达到、分以上。
……
这堂课，没借助任何现代技术手段，丝雨仅凭一纸试卷一🃉🕹张嘴就完成了一堂高质量🝴🏛的试卷讲评课。
窗外的天空阳🐳光明媚，心里的🔌天空却大雪纷飞。🝃
离开熟悉的场所熟悉🖟📶的人，让丝💱🕪🌝雨多少有些不舍。🄋
但她清丽的脸上和澄澈的眼眸却一如先前⛉一般的平和。
“不🌥🁎要让外人看见你的眼泪，眼泪解决🁆不了任何问题。如果想哭，就找个没人的地方哭个痛快，哭完再装上铠甲扮铁人刀枪不入。”
冷翔🌥🁎的叮嘱伴随着丝雨从幼年到了童年，再从🍃童年到了少年。
铭刻入骨，凝注成魂。
“🆔🏓上完今天这堂课，我就将离开高二、一班了——”平和的文字缓缓输出，不带温度。
此话一出☉，夏鹏飞的脸立刻变得惨白，全班🚅哗然。
“为什么呀？”