当他来到徐教授办公室前，吵了敲门😌，推门走进去之后，便发现办公室还有其他人，似乎正在请教问题，细细一看，是团队中的一名研究生，对方的导师正是徐教授。
既然对方是团队内的成员，正好可以留下来，☍♱和徐教授一起看一下他写的实验方案。
商易云推门的🝐声音，惊醒了正在为那名研究生讲解问题的🁿🁿许教授，对方抬起头，便看到了商易云的到来，也看到了他手中的文件。
“商易云同学，你来了，你手中拿着的文🎡件，这是刚写的实验🜘方🍧👨案吗？”
听到徐教授的话，他点了点头，这也不是什么机密的事情，说出来也不🞍💻🗇会有什么可怕的后果。
得到了肯定的回答，徐教授脸上露出了笑容，对于商易云的能力🍧👨，也有了更清楚的认识。
上一次可修复玻璃材料的研究成功，80的功劳是商易云的，不管是写实验方🄠案，还是在实验的过程中亲自做实验，🞀👆全程参与。
徐教授心里也明白，团队中没有了他们这些人，🟈可修复玻璃材料还可能研究出来，但是如果团队中没有了商易云，课题研究相当于一座宝山，去没有开采的办☪🂌🍜法。
来到办公室🜒🁡之后，商易云就坐在了沙发上，没有阻止徐教授为🜘那名研究生讲解问题。
徐教授看到商易云的行为，也明白了😌😌他的意思，就继续讲解问题。
等了🂒🎑🐘一段时间之后，那名研究生似乎明⚍白了，看到这种情况，🜘商易云就把自己打印出来的文件递给了徐教授。
接过文件，就认真阅读，徐教授在材料领域研究了这么多年，知识能力水平还是非常深厚🛥，阅读一遍之后，就明白了实验方案所用到的知识原理。
这个知识点很简单，但是却没有人想起来，一些知识只有用到合适的地方，才能🅀🃟促进整🚾😾个实验的成功。
团队中的那么研究生也看🖝📦🝄了这份文件😌😌，但是却似懂非懂。
这份实验方案文件，在徐教授看来，这份文件中的一些专业知识很简🝱🝱单，但是也🅀🃟只是相对而言。
在那名研究生眼中，这份文件虽然不能说是天书，但是里面🙑涉及到的一些知识点，却也不是这名研究生此时能够接触到的知识。
“商易云同学，你所写的实验方案，有很大的可行性，但是能不能成功，还🙣🌉需要🅀🃟明天的实验完成之后，才能知道是否可行？”
听到徐⛆😅⚥教授的话，商易云心里也清楚，他手中的东西，毕竟只是一份实验方案设想，要验证这份方案的可行性，还需要明天的实验以后，才能知晓。🇲🜛🂲
在讨论的过🜒🁡程中，参与的人员主要是商易云和徐教授，至于那名研究生，却沦为了全程🚾😾打酱油的存在。