他们虽然听不懂这曲子弹的是什么，但他们都觉得这声音好好听🅱啊。
“先生，我要学这个！”小草眼睛发亮道。
“我也想学！”不少小姑娘都想学琴。
“不急，以后会教你们。”步凡淡笑道。
接着，又带孩子们来到设立🞟🕛好的棋室，棋室里也摆了几张桌子，桌子上🃎放着🎧围棋。
孩子们🝇疑惑这是什么，但在步凡解说下，才知道这是🆥👪一种名为围棋的游戏。
时间不🝇知不觉就到了晌午，孩子们念🕛念不舍的离开。
回🃞😺去后，他们立即🌩🁴将私塾看见的事情一五一十的告诉了🜮🅥🈨他们爹娘听。
不少村民听得迷糊。
画画，他们能理解是什么。
可那瑶琴，围棋是什么鬼。
后来，询问了村里一😿些见识的人才知道，那是读书人才会玩的玩意儿。
一时👺🍸🌺之间，村民们对小村长办的私塾越发有信心了。
之前传出他🈂们旮旯村要办私塾的事情，周边几个村子知道办私塾的人是谁🎘后，都一副怀疑的目光，甚至觉得那根本就不是私塾，而是托儿所。
气得旮旯村的村民想跟他们理论一番。
但他们底气不足啊。
后来想想还是算了🌩🁴，能让孩🞟🕛子们认几个⚂字就几个字。
可🃞😺没想到小村长不但教孩子们读书识字，还会教他们🆥👪一些读书人才会的玩意，这可是其他私塾没有的，只有他们旮旯村的私塾独一份。
越想越激动，越想越自信