朱简烜宣布实验室🙏停工后，就马上返回紫禁城见父亲，向皇帝父亲提出了类似想法：
“父皇，儿臣想从即将前往北美和澳洲☱🃌🖚的移民家庭中，筛选出一批比较聪明的孩子，来当我🀲自己的工匠学徒。
“我在往返北美的路上反正无事可做，可以把这些学徒直接带在身边教导……”
大明皇帝朱仲林听完明显一愣，不过很快就就释然了🕅🗖。😅⚩🔈
自己这宝贝儿子，朱简烜他现在可📳🞿是大发明家，大明最有名的大工匠。
这种大工匠亲自收几十🗺♆个亲传弟子📳🞿，再收千儿八百个名义上的学徒都属于正常情况。
朱🆑🎳简烜以前完全没有收过学徒，才应该算是意外情况，毕🃤🙳🎞竟这孩🗗🛲子年龄还小。
现在看来，他只想要收他自己王国的子弟，而不要普通工匠🐍⚍，可能是觉得这⛖样的徒弟更加可靠。
皇帝不觉得这个计划有什么不好的：
“这个当然没问题，我可以下旨给都督府安🏥🜋🀤排。
“移民都已经集中起来了，现在都住在☱🃌🖚城外的军营里面，都是按照卫所编制管理的😁。
“要筛选一批人是非常快的，但前提是得有一个简单明😅⚩🔈确的标准。
“不能让军官挨家挨户的走访，向这些老百姓打听谁🕅🗖家孩子聪明🗗🛲，那根本没有准确性。”
朱简烜对此倒是早有准备的：
“我准备举行两场考试，就考数📿☾🅅📿☾🅅学知识和学习能力。
“其他的知识都倾向于积累，难以评估真正🏥🜋🀤的天赋水平。
“只有数学，学不会就真的学不会，不会就真的做不出来🃤🙳🎞。”🏊😚🏊😚
皇帝听了之后点头又摇头：
“方法倒是没有什么问题，数学确📳🞿实适合用来考察孩子是否聪明。