#04
坏在安知旁边恰好有空位，老师又急着📲🞶😭上🅡课，🗨催促他赶紧坐下，同桌关系变成顺理成章。
只有安知心乱如麻，用整节课思考他到底是不是真有病，怎么还能👲🌳🃋正常上👕🈫学的。
一节课在🅂🃳🛺坐立不安中熬过去，安知才后知后♨觉身旁的人根本没有与她搭话的打算，埋在臂弯里的脸动都🏂🗔不动。
不仅用此态度让无数找他搭讪的异X吃了闭门🗨羹，还让安知深🌉☹深怀👲🌳🃋疑，昨晚那个人真是他？
她素来不记人长相，唯一确定至少没😇人会对♨她这张脸的第一印象是蠢货，就算她写错🙦🌦了所有的答案。
但如果真是他......那这个人确实还♨挺分裂的。
不会患的人格障碍🌻🄖吧？时不时跳出来第二🅡人格那种☣🁐🄼。
安知擅自以为他差不多到第二节课就会藏不住🗨尾巴了，然而想法一直维系到最后一节课🄾🃌🖕，猜测的事件都没有发生。
一直相安无事到放学铃响，她见边与颂还是不动🟘🝚如山😎⛵，只好伸手拍了拍他：“喂，你不起来我怎么走啊？”
大概语气有点冲，引来了护花使者，😇陈之让首当其冲地喊：“新来的，滚开点。”
某种程🍣度上也📉算翻译了安知的话，她是这个意思。
没人不喜欢看📉热闹，走出门的同学纷纷因火药味退回教室，人人挂起好🞗🔎⛇戏即将开场的🙦🌦表情。
安知默不作声地纵容，觉得是他活该自找，视线扒在他身上等着看洋相🞗🔎⛇。👕🈫
一分钟过去，📉身🃈🕸🎗旁的人终于有了动静，虽然跟🗨她想象的不一样。
边与颂没给陈之让眼神，转头对准她，笑容因为只扯一边嘴角🌉☹🌉☹而显得邪气，不达眼底，“好狗🞈💇。”
也不知道说谁。
在🎣💷安知炸毛前，他先将书包甩到身后出门，若无其事地撞过围观人群，也顺带把一次“边缘化”的欺凌拉下帷幕。
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