他这幅画，画的是乡村茅屋，夜幕中屋内灯光微亮，窗口少年捧书朗诵，屋外雄鸡望月，昂头啼鸣，不远处郁郁葱葱的树林边，一位白发老人，穿着破旧，满脸沧桑，看着茅屋窗口读书的少年，皱纹斑斑的脸庞上，有羡慕，更多的却是悔🈙意。
画是好画，色彩勾勒🏾，线条清晰，把整幅画渲染，像是真实🕘存在的乡村生活写照。
可是！
他想表达什么？
温明海心头有些疑😾惑，一旁的宫长寿也🏒🙝有点好🃌🖜📜奇。
徐毅画完，笔走龙蛇，行云流水。
《劝学诗》
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
笔尖，离开画卷。
徐毅抬头看向两人，看着他们各不相同的神🖄🐁色。
温明海表🕙情惊喜🝬🎍🏸，而🏾宫长寿则瞪大双眼，眼神里充满渴望。
温明海喜欢，宫长寿更喜欢。
突然，宫长寿一巴掌拍在温明海肩🃠膀上，急促说道：“老温，咱们这两幅画，换一换行吗？”
“什么？”温明海抬起头，满脸错愕。
“我想要这幅画，我想把它装裱起来，挂在魔都大学校长办公♢室，我想把这首诗《劝学诗》，列入魔都大学的警示校训。”宫长寿锵锵说道。☄
温明海再次陷入沉默。
他知道这幅画，这首诗，对于教育学者们来说，🂷有着何等的意义。
一旦按照宫长寿所😾说，魔都大学将会因为这幅画，这🁵首诗，名气大震，流传千年。它的教育意义，实在是太重要了。