李擎既是被李义海送进来向陛下讨教学问的，那雍理自然☼🄯🁀要问上一问，不全是做样🂭子，也是有心试试李擎。
雍理很随意地提🍑了《大学》的首篇：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。亲民二字，作何解？”
这话一出，🉢李擎心中一凛，忙恭声回道：“亲同新，亲民作🕾新民，意为学而明德，推己及人，修齐治平。”
这回答中规中矩，是当下时兴注解，重🞎📁🞎📁修身齐家治国平天下。
但雍理话锋一转🍑，笑🔂♘问：“亲何👲不只是亲？”
李擎一怔。
雍理道：“大学而明德，明德👁而亲民，民心所向，至善所至。”
李擎心一震，抬头看向雍🅲理，姿态虽有不敬，眼中却全是敬服。☂☊♙
本还十分拘束的🍑少年，因为这个很随性的考校而放下了心中的乱七八糟，侃侃而谈，直抒胸臆。
其实雍理📞⚔提的这🍑个问题很浅，启蒙的孩子都能说上🗻♉🆨个一二三四。
大🙆☑人之学，博🔾学之道，擦亮自己的德行，推新及民，广而行之，最后整个国家都达到最完善的境界。🕒🉃🄬
这是前朝注解，也是臣子的修身养性之道。
但雍理给出的却不是新民，而是亲民。
他话中的重点是帝王德行，在于亲民🝌——得民心，诉民愿，尝民苦，方为大♃🅭善。
君主尚且如此，臣子又当如何？
雍理仅🎨📫这一个字，就让眼前的少年重拾抱🃮🛌负，志高气远。
眼看李擎双目生辉，说话有🍻🍕条有理，思维也很是活络明进，雍理越发欣⛚🚺😟赏。♃🅭
他喜欢和年轻学子说古谈今，这些稚嫩🞎📁的青苗才是大雍🗉的未来，才是国家的栋梁，才是能够造福后世的英才。
什么世家礼制，什么政权🅲稳固，哪及这一腔年💅🏡少英气，潇洒勃发！