第14谱、叛逆期的少年
自从兄弟两有了伴，上学轻松了，读书也有趣。
但每天这样长时间坐在课桌椅前听课，
对两个年轻小夥子来说还是有些难耐。
一周五天，在平凡🝱的校园生活中，也就只有下课和T🐷育课能振奋一下JiNg神。
二年五🚨🕼🏁班的T育老师是一位年轻的n🁁🂴📁V🀪老师，
平时带大家做个暖身🔛🁕🅭C、例行🁧X地教些基本知识就开放大家自主练习。
虽🏑🙘说这位nV老师是走民主教育，提倡孩😍⛱子自发运动，🂧👍🇩
但事实上也是有私心的成分，即便是🁁🂴📁nV老师🆆也喜欢看帅哥打球赛阿。
两节课的时间，陈平和与孟翔分别带队，与班上同🁡学玩得很尽兴。
虽说🝈陈平和球技JiNg湛，🁧一人能当三人用，但有时自🖀己太拼，忘记合作。
而孟翔擅长🙄战略与人力分配，善用团队的G0u通及配合来智取，
各有所长，b分难分胜负。
有🏑🙘一次的T育课，nV老师请🁧了假，由T育组长代课，年约四十。
这位T育组长年轻时是军人，高中毕🁁🂴📁业就自愿进军校，
从军🝈时T能方面表现优异，荣获许多表扬，却也遭人妒忌。
在一次🚨🕼🏁严酷的实战演练他重伤了筋膜，只好选择休养数月。🖈
休🏑🙘养期间有同窗好友告知事发内幕♆🆉，是上层有心刻意刁🂧👍🇩难才让他受了重伤，
那🏑🙘些🝈学长眼看人都被C出问题，送进医院，还若无其事地说话讽刺。