所以他时不时的对孔志立提一些拍摄建议，争📓🚞🔜取向原作靠近，🄘这样拍出来的质量更有保证。
孔志立对于林子夜这位既是编剧又🐏⚢📁是🀹出资人提出的建议可不敢无视，只好顺着他的建议重拍了几条。
等🆆拍完后一看，孔志立突然发现这样拍出来的效果确实更好后，对林子夜那是佩服不已。
自此之后，孔志立更像林子夜的一个工具人，林子夜把自己记忆中的画面描述给孔志立听，然后孔志立再把这个画面拍出来，这样一来，拍摄效果就大大♺提升了。
当然，这些林子夜都是在私底下进行的，明面上还是要维护孔志立在剧🕼🎹🖃组的导演威严的。
……
当剧组来到外景地拍摄时，已经是十一月底了📓🚞🔜📓🚞🔜。
现在河🀰🀚堡村的那座古堡已经被改造成片中故事发生的主场景——三民小学，围绕周边还设置了教室、教堂、房间等几个分场景。
剧组众人稍微休整一番后，便开始拍摄影片开头四人在教室开会的🄄🞔一幕。
民国三十一年，穷乡僻壤，仲夏时分。三民小学，迎来了久违的暑假，镜头从远拉近，掠过两侧写着“进来彬彬有礼，出去步步生风”的校门，一间破落但明亮的教室，开会的四位老🔣师浮现在镜头之中。
由于地🀰🀚处偏远，加之时势战乱，念书的孩子越来越少，如何解决生源问题，是摆在学🝤校面前的一🅏🅠大难题！
冯方伟饰演的裴👕🈯魁山建⚵🕴议利用暑假期间，挨家挨户做教育宣传。
毛康饰演的孙校👕🈯长则建议给学生适当的发奖学金。
于是第一次的争吵就从这份奖学金开始♌，奖学金的🐴🄈🞸钱谁出？
叶俊峰饰演的周铁🙥🌝男从外面走进来说：“我愿意捐出我的工资”；
隋万芳饰演的张一曼一⚵🕴边照🗠着镜子一边说道🎊🏖🚆：“周铁男出，我也出”；
一番略带温情的争吵以后，裴魁山说：“如果实在不📫🝰行，我可以捐出一个月🍠🉢的工资”
在孙校长的🆃🌻🄐计划中，原本承担出钱的，是另一位不🐴🄈🞸在场的老师：吕得水。
而此时的吕得水却在几里外的山路上，驮着水！