虽然萧铭是学生，但是老师还是用了“指导”二字🜪🅀，足以说明萧铭在教师们心中的地位。
一个可以和英特🎭尔掰弯的学生，不能仅仅用学生两个字去衡量。
萧铭对李亚飞说道：“你们这边先讨论，我去老师那里。”
金融专业总共分了10个参赛小组🌃☁☈，创业的方案也部抱到了孙老师这里进行初步指导。
孙老师将方案书递给萧铭。
萧铭随意翻阅着。
“共享奶妈，这是专门为新生母亲设计的商业方案。经过我们调查，产妇在生产孩子后，有60的奶量过剩，孩子喝不完倒掉是浪费，冻在冰箱时间长了，母乳的营养又减少。此外，还🏶🞣有0的母亲母乳偏少🝲🏆或者根本没有。为此，我们设计了本方案。加入该方案的新生儿母亲，母乳多的有偿分享出去，母乳少的可以在我们平台购买。🗱”
方🌐案说道：“我们的平台就是诚信、共享，让喝不到🜿🇸奶的婴儿喝到真正的母乳，让母乳过剩的也可以发挥社会效益。母乳，总部配方奶粉好！”
“噗！”萧铭看着这种方案，大跌眼镜。
新时代的学生，真的敢想敢做。
这个方案的确有创业，但是实施起来难度还是比较大，利润交换方🇸式、安问题等等。
不过敢想就卖出了创业的第一步。
萧铭说道：“这个方🕝案学院这边通过了，我就🃗投十万，以资鼓励。”
大气！财神！
孙老师都咽咽口水，金融🜧🄡专业一些小型的🃳🛺实验项目经费都没有十万。
做🌐这🌍♙🈱个方案的实验小组欢呼一声！算是半个成功！
只要在学院🚁突围了，学校是否拿奖都不重要。十万块啊！十万块的可以和⚙👴计算机学院的学生一起开🖧🔼发这个app向市场推广！
学生们也纷纷围集过来，心中祈祷着下一个被看中的项目🈬🁝就是自己的！
萧铭手上的这个项目是共享住房。