他们有的是出使哈烈的使臣，有的是随🂵📊从，有的是被俘虏的将士……十多年的坚持🞸，终于换来了朝廷的肯⛮🝮定，他们问心无愧。
“太师🍦，这十二位功臣不失臣节，除了赐予奖章之外，还有🛕🜒🁦什么赏赐？”
柳淳笑道：“陛下，臣已经🅵责令📕🚰🖾礼部，将他们的事情整理下来，然后撰写文章，编入小学教材，让人们能够了解，铭记！”
此话一出，郭冀等人都倒吸口气！
我的天啊！
这个恩典也太大了！
这世上不乏追求名标青史的人。但青史算什么呢？不就是几行文字罢了，能阅读史料的，都是顶尖儿的文人官吏，至少是天下人的百分之五。
柳淳说的是什么？
编入教材啊，整个大明通用🅵的教📕🚰🖾材，铁定🌾🄪⛼成为一代人的记忆。
值了，真的是死而无憾了。
他们在回来的路上，憧憬了许多可能的结果。但是最多也就想到名列方志之中，成为地方父老的骄傲。
根本没有想到，竟然会成为国的表率，实在是太出乎预料，高兴到颤抖。
“陛下，臣一直在思考一件事情。”
柳淳声音深沉而凝重。
“臣在大兴教化的时候说🀥⚤📔过，希望建立起‘大明人’这个观念。天下的百姓，第一重的身份，就是大明人，之后才是某个地方，某个行业，某个家族……同为大明的子民，我们需要的是共同的记忆！需要彼此连结在一起。”🁼
“这个连😸🆎结可以是诗词歌赋，也📕🚰🖾可以是衣食住行。”
“🆗🏰🝫拜共同的祖先，读同样的历史，祭祀同一个神灵，秉持相同的道德……共筑长城，泛舟大运河，读汉唐文章，颂李白杜甫……”
“正🁶是这个共同的记忆，构筑了中原王朝，构筑了几千☤🁗🅽年的道统传承……虽然蛮夷时常入寇，虽然国势起落，兴衰交替。”
“但是……我们依旧🔂♞站在这块土地上，生生⚢📃😎不息！兴旺发达……”