沈君梅沉声🛈🚝🔓开口，“这是一道超纲题，你们还没有学到这部分，这次🄻测验，全校只有三个人答对。其⛷中一个是我们班上的季舟宁同学，另外两个都是其他班上的。”
！！
陌语终于明白刚才沈老师和同学🝴🏓们奇怪的表🜹现是为什👋么了。
难怪她分析半天也解不出🕿🏚🚥，而于雨雨只看一眼就得出了答案，当时还🄻怪打击她的。
沈老师是物🛈🚝🔓理教师组组长，♟🉣据说教学水平太优秀，退休了还被学校返🄻聘，说的话很有权威。
陌语彻底释然。
不是她笨就好。
“你从哪里找的答案？”沈君梅亲自批的试卷，知🂋🍎道这道题目她答错了⛟。
陌语一指侧边的于雨雨：“是于雨雨教我的🜹。”
一听是于雨🛈🚝🔓雨，沈君🞍梅的困惑顿消，对她的能力，毋庸置疑。
她继☑⚒续讲题，同学们心里🕿🏚🚥却都泛起了不同程度的涟漪。
这段课堂小插曲一晃而过。
到🙞🚾了中午，诺尔尔和年宁来到于雨雨桌前，邀请她去吃饭。
“雨雨，一起去食堂吧，临♟🉣江哪些菜好吃🙕，我们俩门清！”年宁拍着肚皮，很有说🀜♓服力。
“好呀。”
于雨雨笑了笑，起身同她们走到一处。
一路上，两人都在为她🔄介绍临江口味一绝的菜品，到了食🏆🗹堂，更🅓是拉着她直奔水煮鱼和板烧鸡腿的窗口。
“水煮鱼的肉片特别滑嫩，薄薄一片，夹起来却不会散🍕🇿掉，一口下去真是可以感觉那个鱼肉在在嘴巴里跳！汤汁也浓郁，🐞🁁红色的辣子全都入了味，来临江一高不吃食堂的水煮鱼简直是白来上学了。”
于雨雨本来🛈🚝🔓没什么欲望，也被她们的语言肢体双重描述勾起了📇😮🄬馋虫，对饭🏥菜生出期待。