首发病例李小冉的情情绪迅速传染了周围的同学。
短时间👁🅼内有🎉🏌😩六位同学出现跟李小冉相似的症状。
在这些有👃症状同学的语言、动作和表情刺激一下，更多的学生被影响。
因疫苗接种引起的群体性心因性反应事🍮🙫件，即群发性癔症发生。🖟📴
死亡病例刘秀秀，因心因性反应住院，但住院过程中外出购买零食，吃了🎾含有志贺菌的辣炒河粉，感染志贺菌，最终因志贺毒素引起严重的呼吸循环衰竭死亡。
刘秀秀的死亡使事件进一步发酵🜘，心因🍮🙫性🁋反应人群范围扩大。
加上疫苗事件应急处理小组一开始听信临床医生👊的偏差诊断，将事件定性为“甲肝疫苗接🐽种后过敏反🎉应”，否定疾控的判断，又没有及时与媒体沟通，致使事件影响进一步扩大。
第三方疫苗检测机构对此批甲肝疫苗的结果出来后，🏔🙵证明疫苗合格。
经由官方新闻发布会，将此次事件定性为“因🅩接种甲肝疫苗有关的群👆🆩💍体性心因性反应事件”。
后续按照群体癔症进行处理，效果显著。
谷雅南写完🎉🏌😩总结报告，抬头，发现窗外天🁋色已暗，只🏔🙵有陆离还在办公桌前。
谷雅南站起身，活动脖子和手脚。
陆离听到声音，抬头，看到谷雅南，带着期待地问“雅南姐，你对这次甲肝疫苗🐏⚠💯引起的群体癔症事件🎉的总结报告写完了？”
“嗯，刚写完。”
“能给我看看么？我想学习一下。”
“当然可以，我现在就把总结🎧报🜘告的电子版发给你。”
谷雅南将刚写完的总结报告发给陆离。
陆离看👁🅼完之后，叹道“雅南姐，你写的这个一看就是资💔👨深专家写🖟📴的。”
“为什👁🅼么？根据这篇总结报告，你还能看出我的身份？”