学校里的事情四平八🍜🈹🃎稳，并没有发生什么🌜⛡值得一写的事情。
很快，时间就来到了下午放学时间。
孔鸣、结衣、小李三人🚽😺结伴而行，直接来到了小李的训练场。
“好了，我先去寻找一下🐉♧安置器🜂材的地方。”♄🅳
提着东西，孔鸣就开始四处寻找适合🙠安🞰🗰🟑置🌜⛡场地的地方。
因为这里是一片小树林的🐉♧缘故，四周到处都是树木。
这树木与树木之间的间隔空间也有大有小。
间隔空间大了，绳子不好拉扯不说，还会影响到训练的效🅆果。
孔鸣现在要寻找的就是间🐉♧隔空间不要太大的地♄🅳方。
找了🁽大概十来分钟后，孔🐉♧鸣找到了他需要的地♄🅳方。
这个地方的树木也树木🚽😺之间的间隔差不多有一米出头的样子，人站在中间后还能有一些施展的空间，完全符合孔鸣的要求。
找到了地方后，孔👦鸣把小李和结衣叫来🞰🗰🟑，三人一起开始了布置。
首先他把绳子按照两米一节的长度割开，按照下、中、上三个高度分💲🕰别缠在了四🅣🈖周的小树木上。
然后他在利用从家里🍜🈹🃎带的强力🝘🙪胶，把小皮球给粘在绳子上，这样一来一个训练攻击精度以及反映速度的训练场就📐🙿🐉完成了。
“小李、结衣，你们谁先来？”
看着自己🚆搭建的训练场地🐉♧，孔鸣感觉很满🌜⛡意。
训练者站在场地中央之时，他的前后左右，面前两侧，身后🝏🝏🝏两侧都有小皮球的存在，除了眼前这一层，在其腰部位置和膝盖位置还有一层。
总共二十个小皮球把训练者包围在了其中。
初学者可以先从最上层，也就是训练🙠双手的那一层开🀫始训练。