“官员们仍然前腐后继，活像一群敢死队，成🈐♊群结队地走到朱元璋🗋🚇👐的刑具下……”
“说起法制建设，大家可能很难把这🗟🜻个现代化的观点和🗖🛧🞰封建君主联系起来，但朱元璋实在是个了不起的人，他不但制定了完备的法律，还成功的普及了法律……”
吕泽林从未看到过如此跳脱的句子。
这，这写的什么啊？
从这些断断续续的句子里。吕泽林🅵读出了前所未🜂⚺有的意味：原来历史还可以这样叙述，🖠这样的表述很有趣啊。
肖飞在吕🞱泽林刚一走近自己身边，就已警觉到。
等他在自己身后站定。他的眉头轻轻皱起。
在自己正在写作的时候，有人在一旁看，让他🈐♊十分的不舒服，他不习惯这样的关注。
可是，对方可是北大历史系的系主任，自己将来很🖦可能会在他手下混上四🐲🃴🜀年的时光。肖飞想至此。只好强忍🔻🅵不适，继续写下去。
但他这么硬着头皮在吕泽林的注视下写作。实在是很别扭，脑子不自觉的就溜号，甚至落笔写了好几🝙个错别字。
而吕泽林竟然还不肯离开。
老人家的脑袋越来越低📦，几乎快要垂到肖飞的肩膀处。
实在不能忍了。肖飞只好用手捂着卷🗟🜻子，微微侧目道：“吕老师，🗋🚇👐不好意思啊，您这么看着，我脑子很乱，都不知道怎么写🍷🌭了。”
他不敢猛回头。
猛然回头，没准会碰到吕泽林的脸上。
那样的画面太美，让肖飞不敢想象。
“哦哈哈！🗃😾好，好！我📦也是情不自禁忘乎所以了，肖飞你继续写吧，我已经迫不及待的想要拜读了。”
吕🖴🖴🖴泽林听得肖飞轻声说话，这才发现，自己现在的举止有点不太得🗋🚇👐体，赶忙站起身，尴🖠尬地打了个哈哈，说道。
吕泽林的笑声有点大，惊到了所有学生，大🀛♇家都看了过来，不明白刚才发生了什么。