杨特红：“他确实☚⛦🜫在我们身上学到了东西，但是没学全啊。我们几个虽然经常吵架，但都不喜欢纯粹的纵横家。”
墨尚同：“我看小柯当年也是个失败的纵横家。”🈛
杨特红😉摇头道：“不一样，不一样，纵横家那套衣服谁都可以穿，小柯不管🙂🇧🚿穿上什么衣服还是小柯。可是那一批纯🄎粹的纵横家，只见衣冠不见人。”
柯孟朝：“你们两人说够了没有？阴阳怪气！王丰收毕竟不是我们养大的，除了我们三个他还有很多老师。他生长在一个崇尚功利与实用的年代，也生活在那样一个家庭，所以他在我们这📺☒里学到的东西，不一定是我们想教的，而只是他想学的。”
杨老头：“他很有用，也还有救。”
柯孟🟥朝：🇪🛓“这是当然！否则我今天何必费这么多口舌★？”
王丰收已经听不到这番谈话，但不知为何，杂货铺里的⚛💊华真行和曼曼仍然能听得见。曼曼好奇地问道：“什么是纵横家？🃨🚔📅”
她在当地土语中引用了“纵横家”这三个字⛍🙆的东国语发音，很显然这个概念已经超出了她的理解范围。
华真行直🇪🛓挠头，想跟曼曼解释清楚实在太难了，海神族根本就没有这种知识储备和文化基因啊。
但是看着曼曼求知的眼神🁰🇮，华真行也很无🍡奈，想了半天，只好对她讲了一个东国史书上记载的故事。对于曼曼来说，这样的故事足够精彩，她听得很入神。
在东国古代战国时期，有七个强大的邦国各踞🕾🏎一方。有一位隐世高人鬼谷子，培养了两位出色的学生，分别名叫苏秦和张仪。
当时天下秦国最强，西据崤山之险时时威胁山东六国。苏秦出山后主张“合纵”，游说🁀💟山东六国结盟联合对抗秦国；张仪的主张恰恰相反，叫做“连横”，游说秦国分化瓦解六国联盟，而后再图逐个击破……
华真行怕曼曼听不明白，还用纸笔一边讲一边画地图。听道这里，曼曼忍不住🕫🌦🁘插话道：“他们俩是同伴，怎🝬么变成了仇敌？”
华真行笑了：“你的反应和我当初一模一样，我听了这个故事，也是这么问杨🕫🌦🁘总的。杨总告诉我，他们不是仇敌，反而一直是非常好的朋友。”
曼👸曼：“那为什么一个帮秦国打六国，另一个帮六国打秦国？”
华真行简直🁷想拍曼曼的大腿🖫，但还是只拍了自己的大腿：“我当时也是这么反问的！后来才明白😘🁩🈙，他们并不在乎是帮古鲁打瓦图，还是帮瓦图打古鲁。
他们🟥并没有信仰，只在乎自己能否建🜤🄅🞛功立业、施展才华。我说的并不是你们海神族对海神的那种信仰，而是东国🂥人的信仰，追求治世与天道。
这就先不说了，还是说他们俩。其实张仪去帮秦国，还是苏秦给他出的🙛主意……”
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